Il progetto didattico, che ha coinvolto la classe IIB della scuola secondaria, ha avuto come oggetto lo studio della Divina Commedia, con particolare riferimento ai canti dell’Inferno.
Dopo una prima fase di lettura, analisi e comprensione dei testi, gli alunni sono stati suddivisi in gruppi di lavoro e hanno realizzato disegni ispirati alle scene più significative dei canti affrontati.
Successivamente, i disegni sono stati animati e arricchiti attraverso la selezione di versi originali, scelti dagli studenti e attribuiti ai personaggi rappresentati.
Il prodotto finale è stato costruito in forma di breve cartone animato, rendendo la narrazione più dinamica e accessibile. Questa fase è stata realizzata con il supporto di un’applicazione di intelligenza artificiale, che ha consentito agli alunni di sviluppare competenze digitali, in particolare nella formulazione di prompt e nella rielaborazione dei contenuti generati.
L’attività ha assunto una forte valenza inclusiva: un alunno con disabilità, affiancato a turno dai compagni di classe, ha curato la realizzazione della presentazione finale utilizzando Canva, sotto la supervisione del docente. L’alunno ha partecipato attivamente al processo decisionale, scegliendo il testo, la struttura del prodotto, la durata delle slide e le transizioni, contribuendo in modo significativo alla costruzione del lavoro conclusivo.
Il progetto ha favorito non solo l’approfondimento dei contenuti letterari, ma anche lo sviluppo di competenze collaborative, digitali e creative. Inoltre, l’approccio laboratoriale e l’uso delle tecnologie hanno stimolato un forte coinvolgimento degli studenti, che si sono appassionati allo studio dell’opera, partecipando con interesse ed entusiasmo a tutte le fasi del lavoro.
Il prodotto realizzato è stato inserito poi all’interno del sito di classe, concepito come una biblioteca digitale, ovvero uno spazio condiviso e in continuo aggiornamento che raccoglie i lavori degli studenti. All’interno di questo archivio, i ragazzi hanno caricato i propri racconti sotto forma di audiolibri, le one page dedicate ai libri letti e una sezione specifica riservata alla Divina Commedia, in cui è presente anche il lavoro realizzato.
“La Divina Commedia” vista dagli alunni della 2B…
Un progetto che ha coinvolto la classe IIB della scuola secondaria ed ha avuto come oggetto lo studio dei canti dell'Inferno.
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