Uniti nella diversità – Visita al Parlamento Europeo Anno scolastico 2025/2026 20 alunni delle classi terze della scuola secondaria partecipano al progetto “Uniti nella diversità” e alla visita alla sede del Parlamento Europeo di Bruxelles
ArchiMedie Anno scolastico 2025/2026 Un progetto realizzato in collaborazione con altri istituti della provincia di Ragusa per valorizzare l'attività orchestrale per archi.
Musica insieme: viaggio tra generazioni Anno scolastico 2025/2026 Il progetto mira a rafforzare le continuità educativa e didattica recuperando e rinnovando il concetto di Natale come momento di pace, solidarietà e speranza.
GIOCHI DI PAROLE… PAROLE IN GIOCO Anno scolastico 2025/2026 Il progetto mira a sviluppare le competenze linguistiche, sociali e creative dei bambini attraverso attività ludiche, artistiche e cooperative.
LABORATORIO INTERDISCIPLINARE “In viaggio con Piccolo Gnu” Anno scolastico 2025/2026 Laboratorio interdisciplinare che accompagna i bambini alla scoperta del mondo della savana attraverso storie, emozioni e avventure.
“Piccoli Passi, Grandi Orizzonti” Anno scolastico 2025/2026 Il progetto intende offrire ai bambini esperienze significative di autonomia, relazione, scoperta e consapevolezza, favorendo uno sviluppo armonico.
Progetto pluriennale Appuntamento Poesarte: “Il Museo diffuso dei giochi di una volta” Anno scolastico 2025/2026 Il progetto ha una vocazione atta a promuovere le tradizioni (Public History), la cittadinanza attiva, l'inclusione e la promozione di attività per la pace.
“LONDON BUS AT SCHOOL” Anno scolastico 2025/2026 Progetto di lingua inglese per incuriosire e avvicinare alla lingua i bambini della Scuola dell'infanzia.
BIBLIOTECHE APERTE – IL SUONO DEI RACCONTI Anno scolastico 2025/2026 Progetto di biblioteche aperte, occasione di incontro ed apertura a relazioni nuove, attraverso “le porte delle storie”.
LIBERA…MENTE Anno scolastico 2025/2026 Progetto di pittura che si inserisce nel contesto della continuità didattica verticale e dell'educazione artistica interdisciplinare.