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Non è facile affrontare uno dei brani più complessi e iconici della storia del rock, ma la classe 2B ha dimostrato che, con impegno e passione, questo obiettivo non è fuori portata. Il 24 Aprile le luci del teatro Marcello Perracchio si sono quindi accese sulla sfida ambiziosa di rimettere in scena la celebre Bohemian Rhapsody dei Queen. Il risultato? Una rielaborazione avvincente e una grande lezione di lavoro di squadra.
Il progetto è nato da un’idea di uno degli alunni e si è sviluppato come un vero e proprio laboratorio interdisciplinare, partito dalla prof. di Inglese Rosanna Pellegrino e naturalmente esteso al percorso ad indirizzo musicale, con le sue discipline strumentali.
Gli alunni hanno lavorato per costruire un’esecuzione del celebre brano, adattandolo alle diverse competenze presenti nella classe; il risultato è stato un arrangiamento che ha visto protagonisti pianoforte, flauto, violino, chitarra, batteria e basso affiancati da un coro e da una componente coreografica.
La rappresentazione teatrale, aperta alle famiglie, ha restituito pienamente il valore del percorso svolto, l’entusiasmo degli studenti, la cura dell’esecuzione e l’energia trasmessa dal palco, in un clima di partecipazione e condivisione.
Questo progetto conferma l’importanza delle attività performative nel contesto scolastico: esperienze come questa favoriscono lo sviluppo di competenze artistiche, ma anche relazionali ed emotive, contribuendo in modo significativo alla formazione complessiva degli alunni.
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